情商20学霸，造出芯片正常吧？

情商20学霸，造出芯片正常吧？全部章节列表共145章

• 第1章 没见过这么离谱的新手礼包！（求追读求收藏）
• 第2章 假学霸还是真学霸？（求追读求收藏）
• 第3章 高智商天才做事不讲规矩！（求追读求收藏）
• 第4章 老师，承认自己蠢没什么大不了！（求追读求收藏）
• 第5章 一等奖是比赛的上限，不是他的上限！（求追读求收藏）
• 第6章 智商可以碾压一切心眼！（求追读求收藏）
• 第7章 你们都趁火打劫是吧？（求追读求收藏）
• 第8章 同志们，给学霸把排面整起！（求追读求收藏）
• 第9章 情商不够？那是高智商决策后的结果！（求追读求收藏）
• 第10章 天才弟弟带飞一家人！（求追读求收藏）
• 第11章 这么晚来报到？绝对有猫腻！（求追读求收藏）
• 第12章 黄老师不要面子的吗？（求追读求收藏）
• 第13章 你都这么问出来了，谁还敢说是客气话？（求追读求收藏）
• 第14章 无形装X，最为致命！（求追读求收藏）
• 第15章 你们应该也知道边际效用递减吧？（求追读求收藏）
• 第16章 他估计会嫌别人笨！（求追读求收藏）
• 第17章 想看看老师的真实实力！（求追读求收藏）
• 第18章 骆三土，这话可不兴说啊！（求追读求收藏）
• 第19章 让他遭受下社会的毒打就知道厉害了！（求追读求收藏）
• 第20章 他到底是个什么新物种？（求追读求收藏）
• 第21章 你现在是用什么身份在跟我说话！（求追读求收藏）
• 第22章 这学霸，看来也不是全能啊！（求追读求收藏）
• 第23章 社会毒打？反手就是一个重击！（求追读求收藏）
• 第24章 老师，这是你出的题吗？ （求追读）
• 第25章 集体心态炸了！ （求追读）
• 第26章 骆垚今后就是我的研究对象了！（求追读）
• 第27章 教授亲自邀请，你不去？（求追读）
• 第28章 一人自研软件，这就是成品！（求追读）
• 第29章 开会没说到重点，天才选择睡觉！（求追读）
• 第30章 142？连我智商一半都不到！（求追读）
• 第31章 你们不能让他跑了！（求追读）
• 第32章 天才计划！测智商！（求追读）
• 第33章 连续输出？可以算工伤吗！ （求追读）
• 第34章 这小子，胃口可真大！（求追读）
• 第35章 总裁办的疑惑，这是在装X吗？（求追读）
• 第36章 你用的什么香水？（求追读）
• 第37章 数学怎么会骗人？骗人的一定是人！ （加更）
• 第38章 初入职场，领导先崩溃了！（求追读）
• 第39章 勇闯社会，干趴对方！（求追读）
• 第40章 保护好“朱雀”！（加更）
• 第41章 为什么要讲情面？（求追读）
• 第42章 你还年轻，你不懂！（求追读）
• 第43章 不改变？等着领达尔文盒饭！（加更）
• 第44章 你们要具备较强的自我管理意识！（求追读）
• 第45章 他们是不是没有看过书（求追读）
• 第46章 学霸的苦，积分不够用！（求追读）
• 第47章 你人还怪好的嘞！（求追读）
• 第48章 是不是意味着AS公司的人也太蠢了点？（求追读）
• 第49章 挑起了天才的兴趣！（求追读）
• 第50章 小孩扛枪，杀伤力极小！（求追读）
• 第51章 天才，这次你错了！（求追读）
• 第52章 开始布局！（求追读）
• 第53章 激起胜负欲！（求追读）
• 第54章 黄鼠狼拜年，安过好心？（求追读）
• 第55章 以子之矛攻子之盾！（求追读）
• 第56章 如果人间有吸血鬼！（求追读）
• 第57章 认识认识，这是我们项目老大！（求追读）
• 第58章 新来的挑战！（求追读）
• 第59章 黎明前的关键时刻！（求追读）
• 第60章 来自贝叶斯定理的拯救！（二合一感谢一念起万赏）
• 第61章 朴实无华且低调！（求追读）
• 第62章 连打螺丝的资格都没有！（求追读）
• 第63章 大力肯定会出奇迹的！（求追读）
• 第64章 科学无国界？（求追读）
• 第65章 只有傻子才会觉得他们能一直涨上去！（求追读）
• 第66章 贴脸开大！ （求追读）
• 第67章 不用去热带雨林就能看到猿猴！（求追读）
• 第68章 如果你们有脑子的话！（加更）
• 第69章 来自学霸的无情碾压！（求追读）
• 第70章 没有感情的科研机器！（求追读）
• 第71章 情商低和他智商高有什么关系？（二合一）
• 第72章 我一院士什么场面没见过？（二合一）
• 第73章 被官方爸爸罩了！（二合一）
• 第74章 大一新生？那是你们老板！（二合一）
• 第75章 新时代的哈姆雷特！（二合一）
• 第76章 数学不好，数数可没有什么问题！（求追读）
• 第77章 芯片被偷，也无所谓！（二合一）
• 第78章 发国外顶刊？我只发国内期刊！（二合一）
• 第79章 越顶转移？不怕，有蝴蝶在！（求追读）
• 第80章 与众不同的论文风格！（二合一）