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第六十三章
边关
目前住在积善堂的孤儿有八十多人。
每日课程是分成三个组上,
每位女夫子负责带二三十人。
石头村目前有想法，想让孩子到积善堂旁听学习认字的有七八户人家。若只是让这七八个孩子加入，倒是没有什么大问题。
无非是她们三人上课的时候,
一个人多带上两三个人而已。
但是若真是这么简单她就不必烦恼了,
这个时代每家每户都会生好多孩子。
若是不收一分钱,
全部免费教,
本着占便宜的态度，家里有孩子的，大多应该都愿意送过来学。
但若是收钱,
收多少也是个问题,
收多了不合适，但若是收太少,
又面临和免费一样的问题。
况且这都是些穷苦人家,
本着一个对未来美好生活的追求，从而想要学习愿望，求到了她跟前,
又费不了多少事,
她也不可能多收钱。
还有若是其它村子也想把人送过来，她收还是不收？
合计了几日，沈瑶华总算理出来一个章程。
石头村这个村长为人处事上，沈瑶华还是挺欣赏的，干什么事情都很靠谱。
沈瑶华想，他们这样的贫寒农家，又是在古代这样的基础条件下，并且也到了懂事的年纪了，若是这来之不易的学习机会还不珍惜，就不要浪费彼此的时间了。
至于不是收下则可以一直学习这一点，则是为了筛选。既然资源有限，自然是留给更聪明或者更努力的孩子。
当然，成绩优异者也有奖励，可以减免家人的工时，或是是奖励笔墨纸砚之类的，后续再根据实际情况，具体调整。
她这边又让孔琴挑了两个人出来，去做启蒙的夫子。
三姐妹家爷孙三代住在一起，一直没有分家。父辈兄弟三人，三姐妹是这家兄弟三人中老二家的孩子。
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